Pobreza e deficiência muitas vezes andam de mãos dadas, criando um ciclo difícil de romper. Pessoas com deficiência enfrentam obstáculos adicionais na educação, no trabalho e no acesso a serviços básicos, o que pode levar à pobreza. Ao mesmo tempo, condições de pobreza – como desnutrição, falta de saneamento e cuidados de saúde inadequados – aumentam o risco de surgimento de deficiências ou agravam limitações existentes. Este texto explora, de forma equilibrada e positiva, como a deficiência e pobreza estão interligadas em um ciclo que se retroalimenta, apresentando dados atuais e exemplos para entender essa relação tanto no Brasil quanto no mundo.

Uma realidade interligada no Brasil e no mundo

Mais de um bilhão de pessoas em todo o mundo convivem com alguma forma de deficiência, cerca de 15% da população mundial​. Globalmente, pessoas com deficiência tendem a ter pior acesso à saúde, menos educação, menor participação econômica e maiores taxas de pobreza em comparação com aquelas sem deficiência​. Essa situação não é diferente no Brasil. De acordo com dados do IBGE, em 2019 aproximadamente 8,4% da população brasileira com 2 anos ou mais (cerca de 17,8 milhões de pessoas) tinha algum tipo de deficiência​. A relação entre deficiência e pobreza é evidenciada nas estatísticas. Quase um quinto (18,2%) das pessoas com deficiência no Brasil vivia abaixo da linha da pobreza (menos de US$ 5,50 por dia) em 2019​. Esse percentual é similar ao observado entre a população sem deficiência (cerca de 22%)​. Já na pobreza extrema (renda inferior a US$ 1,90 por dia), os índices são praticamente iguais (em torno de 5%)​. Essa proximidade nas taxas gerais de pobreza se explica em parte pela distribuição etária: muitas pessoas com deficiência são idosas, enquanto a pobreza atinge especialmente lares com crianças no país​. Ainda assim, quando analisamos aspectos como emprego, renda e acesso a serviços, percebe-se um cenário de desvantagem para quem tem deficiência.

Quando a deficiência aumenta o risco de pobreza

A deficiência pode, por diversos motivos, aumentar o risco de uma pessoa ou família cair na pobreza. Uma razão central é a exclusão do mercado de trabalho. Pessoas com deficiência enfrentam taxas menores de participação profissional e maiores níveis de desemprego. No Brasil, apenas 28,3% das pessoas com deficiência em idade ativa participavam do mercado de trabalho, menos da metade da taxa de participação das pessoas sem deficiência (66,3%)​. A dificuldade de se inserir no trabalho formal também é maior: só 34,3% dos trabalhadores com deficiência tinham emprego formal, contra 50,9% entre trabalhadores sem deficiência​. Mesmo quando empregadas, elas costumam receber salários menores – em média, pessoas com deficiência ganhavam cerca de R$1.639 por mês, enquanto a média entre pessoas sem deficiência era de R$2.619​. Essa disparidade de renda reduz a autonomia financeira e pode empurrar muitas famílias para condições de vulnerabilidade econômica.

Outro fator é a dificuldade de acesso à educação de qualidade. A educação é um caminho crucial para melhores oportunidades de emprego e renda, mas crianças e jovens com deficiência frequentemente enfrentam barreiras desde cedo. Seja por falta de escolas acessíveis, de profissionais capacitados ou de recursos de apoio (como material adaptado, tecnologias assistivas e intérpretes de Libras), muitos acabam abandonando os estudos. No Brasil, menos da metade (48,3%) dos jovens com deficiência entre 20 e 22 anos conseguiu concluir o ensino médio, ao passo que entre os jovens sem deficiência essa proporção chegou a 71%​. Essa diferença significativa ilustra como a falta de inclusão educacional limita as perspectivas de trabalho futuro e perpetua o ciclo de pobreza.

Além do trabalho e da educação, a dificuldade de acesso a serviços básicos de saúde, transporte e infraestrutura também contribui para o ciclo. Muitas pessoas com deficiência dependem de cuidados médicos regulares, reabilitação ou medicamentos contínuos – necessidades que geram custos adicionais. Famílias de baixa renda frequentemente não conseguem arcar com esses custos, agravando problemas de saúde que poderiam ser controlados. O transporte público inacessível ou inexistente em certas regiões impede a locomoção para escolas, empregos ou tratamentos de saúde. A falta de estrutura urbana com rampas, pisos táteis, sinalização adequada e outras adaptações transforma atividades simples do dia a dia (como sair de casa, pegar um ônibus ou ir ao banco) em desafios enormes. Com menos mobilidade e autonomia, as oportunidades econômicas e sociais das pessoas com deficiência ficam ainda mais restritas.

Não bastasse, há também custos extras associados a viver com deficiência – desde equipamentos (como cadeiras de rodas, aparelhos auditivos, próteses) até adaptações no domicílio. Esses itens muitas vezes são caros e de difícil acesso através do sistema público. Assim, uma família pobre com um membro com deficiência pode se ver em um dilema: ou arcar com despesas adicionais (comprometendo ainda mais sua renda) ou deixar de adquirir essas ferramentas, o que afeta a qualidade de vida e a capacidade de inclusão da pessoa com deficiência. Em resumo, a deficiência, sem o suporte e a inclusão adequados, pode empurrar indivíduos e famílias para uma situação de pobreza, seja pela perda de renda, pelos gastos extras ou pela exclusão social que ela pode acarretar.

Quando a pobreza aumenta a incidência de deficiência

O outro lado desse ciclo vicioso é que a pobreza também contribui para o aumento de casos de deficiência e para o agravamento de limitações existentes. As camadas mais pobres da sociedade geralmente estão expostas a condições de vida precárias que elevam os riscos à saúde. Problemas como desnutrição, falta de saneamento básico, água contaminada e moradias insalubres podem levar a doenças e deficiências que seriam evitáveis. Por exemplo, a falta de saneamento e de cuidados básicos pode resultar em infecções ou doenças não tratadas adequadamente, ocasionando deficiências permanentes (como perda de visão ou audição, limitações físicas decorrentes de doenças não tratadas, etc.). De acordo com a Organização Mundial da Saúde, 90% das pessoas com perda moderada ou severa de visão vivem em países em desenvolvimento, e grande parte desses casos poderia ter sido evitada com intervenções médicas ou preventivas simples​. Isso mostra como problemas ligados à pobreza, como ausência de atendimento oftalmológico ou nutricional, acabam aumentando a incidência de deficiência.

A falta de acesso a serviços de saúde de qualidade nas comunidades mais pobres também significa que muitas crianças não recebem vacinas ou cuidados adequados na primeira infância, o que pode resultar em deficiências de desenvolvimento. Da mesma forma, trabalhadores informais ou em empregos de risco (muitas vezes as únicas opções para os mais pobres) ficam mais suscetíveis a acidentes e lesões sem a devida proteção, gerando novas pessoas com deficiência a cada ano. A pobreza também dificulta o acesso a informações sobre saúde e prevenção, o que faz com que doenças crônicas (como diabetes ou hipertensão) não sejam controladas e acabem causando complicações incapacitantes, como amputações ou problemas de visão.

Outra dimensão importante é que, quanto mais pobre a família, mais limitada é sua capacidade de lidar com uma deficiência quando ela surge. Sem recursos, uma deficiência que poderia ser mitigada (por exemplo, através de uma cirurgia, fisioterapia ou uso de aparelhos adequados) acaba se tornando uma barreira permanente. Isso cria um efeito devastador: a pobreza gera condições para o surgimento da deficiência, e uma vez que ela ocorre, a família em pobreza extrema não tem meios de proporcionar reabilitação ou adaptações, consolidando a desvantagem daquela pessoa. Em muitos casos, principalmente em áreas rurais ou comunidades isoladas, a ausência de serviços públicos acessíveis (clínicas, centros de reabilitação, fornecimento de órteses e próteses) significa que pessoas adquirem uma deficiência que poderia ser prevenida ou tratada e acabam vivendo com ela sem nenhum apoio.

Em suma, a pobreza funciona como um caldeirão de fatores de risco – ambientais, de saúde e sociais – que elevam a probabilidade de deficiências. Essa realidade reforça o ciclo: comunidades pobres tendem a ter índices mais altos de deficiência e, sem intervenções, isso perpetua a pobreza dessas comunidades. Organismos internacionais ressaltam essa ligação: pessoas de baixa renda, desempregadas ou vivendo em ambientes insalubres têm maior prevalência de deficiência do que o restante da população​. Assim, combater a pobreza é também prevenir deficiências futuras, e vice-versa.

Exclusão e falta de acessibilidade aprofundam desigualdades

A exclusão social e a falta de acessibilidade atuam como combustível nesse ciclo de pobreza e deficiência. Quando ambientes – físicos, virtuais ou sociais – não são acessíveis, eles automaticamente excluem uma parcela da população, dificultando que pessoas com deficiência estudem, trabalhem, se locomovam pela cidade ou mesmo participem da vida comunitária. Essa exclusão gera desigualdades profundas.

Um exemplo claro é o acesso aos serviços básicos. Dados do IBGE mostram que apenas 58,2% das pessoas com deficiência no Brasil têm acesso simultâneo aos três serviços básicos de saneamento (água tratada, esgoto e coleta de lixo), enquanto entre as pessoas sem deficiência esse percentual é um pouco maior, 62,4%. Da mesma forma, o acesso à internet em casa – que hoje é fundamental para educação, trabalho e informação – alcança só 68,8% das pessoas com deficiência, comparado a 86,1% entre aqueles sem deficiência​. Esses números indicam que as pessoas com deficiência estão concentradas em contextos de pior infraestrutura e acesso, aprofundando a exclusão no cotidiano.

No transporte e no espaço urbano, a falta de acessibilidade arquitetônica e de design universal limita a mobilidade. Calçadas sem rampas ou esburacadas, transporte público sem elevadores ou avisos sonoros, prédios públicos e privados sem adaptação – tudo isso impede ou desestimula a participação plena. Se uma pessoa com mobilidade reduzida não consegue sair de casa por falta de rampas, ou um deficiente visual não pode usar um aplicativo porque ele não é compatível com leitores de tela, temos barreiras invisíveis que segregam uma parte da sociedade. Essas barreiras levam muitas vezes ao isolamento dessas pessoas, dificultando que trabalhem ou consumam serviços, o que também impacta economicamente (tanto para o indivíduo quanto para a sociedade, que deixa de contar com sua participação). Estima-se, por exemplo, que a exclusão de pessoas com deficiência do mercado de trabalho e do consumo possa acarretar perdas de 3 a 7% do PIB de um país​, um dado alarmante que mostra como a falta de inclusão não é apenas injusta, mas também insustentável do ponto de vista do desenvolvimento.

No que tange às políticas públicas, quando elas não são inclusivas, acabam perpetuando as desigualdades. Por muitos anos, pessoas com deficiência foram “invisíveis” nas estatísticas e nas políticas sociais. Sem dados e ações focalizadas, essa população ficou à margem dos programas de combate à pobreza. Mesmo políticas bem-intencionadas podem falhar se não considerarem as necessidades específicas desse grupo. Por exemplo, um programa de geração de emprego que não ofereça capacitação acessível (curso em braile, intérprete de Libras, acessibilidade nas instalações de treinamento) dificilmente alcançará as pessoas com deficiência. Da mesma forma, um projeto habitacional que ignore critérios de acessibilidade (como portas largas, banheiros adaptados, ausência de degraus) acaba por excluir beneficiários com deficiência ou obrigá-los a gastar do próprio bolso para adequar a moradia.

A falta de cumprimento de leis e normas também aprofunda desigualdades. O Brasil possui uma das legislações mais avançadas em direitos da pessoa com deficiência – a Lei Brasileira de Inclusão (LBI), também conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência, em vigor desde 2016. Ela prevê acessibilidade em ambientes físicos e digitais, inclusão escolar, cotas de emprego, atendimento prioritário, entre outros direitos. No papel, é uma conquista enorme. Entretanto, muitos desses dispositivos ainda não saíram do papel ou avançam lentamente. Sem fiscalização e investimento, as cidades continuam com obstáculos, as escolas sem recursos de inclusão, e as empresas relutantes em contratar profissionais com deficiência. O resultado é a manutenção do ciclo de exclusão, no qual a ausência de oportunidades e de acessibilidade condena milhares de pessoas com deficiência a uma vida aquém de seu potencial, frequentemente associada à pobreza.

Iniciativas e soluções que rompem o ciclo

Apesar dos desafios, há diversas iniciativas e soluções mostrando que é possível romper o ciclo de pobreza e deficiência. No Brasil e no mundo, exemplos inspiradores indicam caminhos para a inclusão socioeconômica dessas pessoas, beneficiando toda a sociedade.

Uma das frentes mais importantes é a educação inclusiva. Garantir que crianças com deficiência frequentem a escola regular, aprendam junto com as demais e recebam o apoio necessário é fundamental. Programas de formação de professores em educação especial, salas de recursos multifuncionais nas escolas e distribuição de material adaptado fazem a diferença. Hoje, há escolas públicas brasileiras que são referência em inclusão, acolhendo alunos com diferentes deficiências e desenvolvendo práticas pedagógicas inovadoras. Quando a educação é inclusiva, as chances de esses alunos prosseguirem nos estudos e ingressarem em empregos de melhor qualidade aumentam, quebrando o ciclo de baixa escolaridade e pobreza. Organizações não governamentais e internacionais também atuam nessa área: a ONG Perkins International, por exemplo, apoia projetos de educação inclusiva em países em desenvolvimento, enquanto a Fundação Dorina Nowill no Brasil disponibiliza livros acessíveis e serviços para pessoas com deficiência visual, facilitando sua escolarização.

No campo do trabalho e renda, a Lei de Cotas brasileira é uma política pública importante. Ela obriga empresas com 100 ou mais funcionários a destinarem de 2% a 5% de suas vagas a pessoas com deficiência. Essa medida tem inserido milhares de pessoas no mercado formal. Embora haja desafios na fiscalização e na preparação dos contratados e contratantes, muitas empresas já colhem resultados positivos ao incorporar a diversidade em suas equipes. Além das cotas, iniciativas de qualificação profissional especializada estão abrindo portas: instituições como o SENAI e o SENAC oferecem cursos profissionalizantes adaptados, preparando jovens com deficiência para diversas carreiras, desde tecnologia da informação até gastronomia. Também há exemplos de microempreendedorismo estimulados por microcrédito e capacitação direcionada a pessoas com deficiência, permitindo que desenvolvam negócios próprios e sustentem suas famílias.

A tecnologia assistiva é outra aliada poderosa para romper barreiras. Hoje existem aplicativos de celular que auxiliam pessoas cegas a “enxergar” ambientes via descrição por inteligência artificial, aparelhos auditivos cada vez mais eficientes e acessíveis, leitores de tela que permitem a pessoas com deficiência visual usar computadores e internet, próteses e órteses impressas em 3D de baixo custo, entre outras inovações. Governos e parceiros internacionais têm programas para distribuir ou subsidiar esses equipamentos. A ONU e a OMS lançaram, por exemplo, a iniciativa Global Cooperation on Assistive Technology (GATE), que busca ampliar o acesso a tecnologias assistivas globalmente, reconhecendo que isso é fundamental para que pessoas com deficiência estudem, trabalhem e tenham vida independente. No Brasil, o SUS (Sistema Único de Saúde) oferece alguns itens de reabilitação e cadeiras de rodas, e centros especializados em reabilitação (CER) atendem pessoas para adaptá-las a próteses, órteses e treinamentos de mobilidade, mostrando como a saúde pública pode atuar para devolver autonomia e possibilitar inclusão econômica.

É importante destacar também iniciativas comunitárias e locais que fazem a diferença. Projetos de reabilitação baseada na comunidade (RBC), incentivados por organismos internacionais, capacitam pessoas da própria comunidade para prestar apoio básico a moradores com deficiência, especialmente em áreas rurais ou periferias urbanas onde o Estado pouco chega. Essas ações promovem a participação da família e da vizinhança na inclusão, por exemplo adaptando a casa, ensinando alguma habilidade profissional ou facilitando transporte solidário. Há casos inspiradores de municípios que implementaram programas de busca ativa de crianças com deficiência fora da escola, conseguindo reintegrá-las à educação com acompanhamento individual. Outros municípios investiram em transporte acessível porta a porta para levar pessoas com deficiência severa a serviços de saúde e lazer, evitando seu isolamento.

No âmbito internacional, metas e programas voltados ao desenvolvimento inclusivo têm ganhado força. A Agenda 2030 das Nações Unidas com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) traz explicitamente o compromisso de “não deixar ninguém para trás”, incluindo as pessoas com deficiência nas metas de educação, emprego e redução das desigualdades. Agências multilaterais e bancos de desenvolvimento, como o Banco Mundial, passaram a exigir que projetos financiados considerem acessibilidade – por exemplo, na construção de estradas, escolas e sistemas de transporte. Isso significa que uma nova estrada financiada internacionalmente deve incluir calçadas acessíveis, sinalização para todos e preocupação com mobilidade urbana inclusiva, garantindo que os investimentos alcancem também quem tem deficiência. Essas mudanças estruturais apontam para soluções de longo prazo que evitam a formação de novas barreiras.

Por fim, não se pode esquecer do papel da sociedade civil e da conscientização. Movimentos e associações de pessoas com deficiência vêm lutando por direitos e visibilidade, o que resultou em marcos legais como a LBI e a própria Convenção da ONU sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (ratificada por mais de 180 países). Campanhas de conscientização sobre capacitismo (preconceito contra pessoas com deficiência) têm ajudado a mudar mentalidades, mostrando capacidades e potencialidades em vez de limitar essas pessoas a estereótipos. Quando a sociedade passa a enxergar a pessoa com deficiência como um cidadão capaz e com direitos, fica mais fácil apoiar medidas de inclusão e eliminar práticas excludentes. Essa mudança cultural é, no longo prazo, uma das maiores “soluções” para quebrar o ciclo, pois combate a raiz de muitas barreiras: o preconceito e a indiferença.

Inclusão: fundamental para o desenvolvimento sustentável

Incluir pessoas com deficiência social e economicamente não é apenas uma questão de justiça e direitos humanos – é também fundamental para o desenvolvimento sustentável de uma nação. Um país que deixa uma parcela significativa de seus cidadãos à margem desperdiça talento, mão de obra, criatividade e diversidade. Por outro lado, ao promover a inclusão, ganha-se em produtividade, inovação e coesão social. Estudos indicam que quando barreiras são removidas e oportunidades são dadas, pessoas com deficiência contribuem ativamente para a economia e para suas comunidades. Se atualmente muitos dependem exclusivamente de benefícios sociais, uma sociedade mais inclusiva permitiria que grande parte se tornasse economicamente ativa, aumentando a renda familiar e reduzindo a carga sobre os sistemas de assistência social. A inclusão também impulsiona novas indústrias e mercados – por exemplo, o desenvolvimento de tecnologias assistivas e de soluções de acessibilidade gera negócios e empregos, movimentando a economia.

O desenvolvimento sustentável, conforme definido pela ONU, não diz respeito apenas ao crescimento econômico, mas também à redução das desigualdades e à garantia de que todos tenham condições dignas de vida. Nesse sentido, não há desenvolvimento verdadeiramente sustentável sem inclusão das pessoas com deficiência. Muitos dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável têm metas relacionadas a essa população: educação de qualidade para todos (ODS 4), crescimento econômico inclusivo e trabalho decente (ODS 8), redução das desigualdades (ODS 10), cidades e comunidades sustentáveis e acessíveis (ODS 11), entre outros. Cumprir esses objetivos implica atender às necessidades específicas das pessoas com deficiência. Países que investem em educação inclusiva, acessibilidade urbana e digital, saúde acessível e geração de emprego para pessoas com deficiência tendem a colher frutos em diversos níveis – melhora nos indicadores sociais, redução da pobreza geral, maior bem-estar coletivo e até mesmo avanços em inovação (já que pensar em soluções para acessibilidade muitas vezes gera produtos e serviços úteis para toda a população).

Um ponto essencial é que a inclusão de pessoas com deficiência beneficia a sociedade como um todo. Por exemplo, calçadas com rampa beneficiam não só cadeirantes, mas também idosos, gestantes, pessoas com carrinhos de bebê ou entregadores com carrinhos de carga. Conteúdos audiovisuais legendados ou com interpretação em Libras são úteis para pessoas surdas e também para quem prefere acompanhar vídeos sem áudio em determinadas ocasiões. Ambientes de trabalho inclusivos costumam ser mais acolhedores e flexíveis para todos os funcionários, estimulando uma cultura de respeito às diferenças. Dessa forma, promover a acessibilidade e a inclusão deixa de ser apenas “uma ajuda aos deficientes” e passa a ser vista como um investimento social de amplo retorno.

Ainda, incluir pessoas com deficiência é fundamental para atingir a equidade e justiça social. Historicamente, esse grupo foi deixado de lado nos debates de desenvolvimento. Agora sabe-se que sem incluí-los, nenhuma sociedade alcançará todo o seu potencial de desenvolvimento. Especialistas apontam que a pobreza global não será eliminada se ignorarmos os milhões de indivíduos com deficiência que permanecem pobres. Portanto, as estratégias modernas de combate à pobreza já incorporam a dimensão da deficiência como prioritária. Incluir significa garantir que as políticas públicas – de educação, saúde, emprego, habitação – tenham ações direcionadas a esse público, derrubando barreiras e acompanhando os resultados. Essa abordagem integrada é o que tornará o desenvolvimento não apenas rápido, mas sustentável e resiliente, capaz de resistir a crises sem deixar os mais vulneráveis desproporcionalmente para trás.

Caminhos para transformar esse cenário

Superar o ciclo de deficiência e pobreza exige esforços coordenados de todos os setores da sociedade. A boa notícia é que há caminhos concretos para transformar esse cenário:

• Aprimoramento de políticas públicas inclusivas: Governos devem planejar e executar políticas intersetoriais, integrando saúde, educação, assistência social, trabalho e transporte. Programas de transferência de renda ou combate à pobreza precisam identificar e incluir famílias com pessoas com deficiência, oferecendo complementos (como auxílio para compra de aparelhos ou cuidados). Planos de saúde pública devem priorizar a prevenção de deficiências evitáveis (vacinação, pré-natal de qualidade, combate à desnutrição) e a reabilitação precoce quando necessário. A fiscalização do cumprimento da LBI e das cotas de emprego também é fundamental para que os direitos saiam do papel.
  
• Investimento em acessibilidade universal: Tornar ambientes físicos, serviços e informações acessíveis a todos. Isso envolve desde infraestrutura urbana adaptada (rampas, transporte acessível, banheiros adaptados em prédios públicos) até acessibilidade digital (sites governamentais e de empresas compatíveis com leitores de tela, aplicativos com design universal, atendimento por múltiplos canais incluindo Libras e texto). A acessibilidade deve ser vista não como um custo, mas como um investimento que permite a mais pessoas participarem ativamente da economia e da vida pública.
  
• Educação e capacitação desde cedo: Garantir que todas as crianças com deficiência estejam na escola e aprendendo. Isso requer identificar cedo as necessidades (por meio de triagens em UBSs, por exemplo), capacitar professores e prover recursos de apoio. Além disso, ofertar qualificação profissional acessível para os jovens e adultos com deficiência, alinhando cursos técnicos e vagas de aprendiz às demandas desse público. Parcerias com instituições especializadas podem amplificar o alcance desses programas.
  
• Emprego e empreendedorismo inclusivo: Sensibilizar e apoiar empresas na contratação de profissionais com deficiência, indo além do mero cumprimento de cotas. Isso inclui oferecer adaptações no local de trabalho, flexibilizar processos seletivos (focar nas habilidades e não nas limitações físicas) e divulgar cases de sucesso para inspirar outras companhias. Simultaneamente, fomentar o empreendedorismo com microcrédito e mentorias voltadas a empreendedores com deficiência pode gerar renda e inovação. Feiras e plataformas online que divulguem produtos e serviços oferecidos por pessoas com deficiência ajudam a conectar esses empreendedores a consumidores.
  
• Fortalecimento da rede de apoio e cuidados: Muitas pessoas com deficiência precisam de algum nível de assistência nas atividades diárias. Valorizar e apoiar cuidadores (geralmente familiares) por meio de programas de respiro, orientação e até remuneração pode prevenir que famílias inteiras caiam na pobreza devido à dedicação exclusiva a um membro com deficiência. Serviços comunitários, como centros-dia e cuidadores comunitários treinados, podem compartilhar essa responsabilidade, permitindo que familiares mantenham empregos e renda.
  
• Mudança cultural e combate ao preconceito: Continuar promovendo a conscientização sobre a capacidade e os direitos das pessoas com deficiência. Isso pode ser feito por campanhas midiáticas, por inclusão da temática da deficiência nos currículos escolares (desde cedo ensinando respeito e empatia), e pela visibilidade positiva de pessoas com deficiência em posições de destaque (no esporte, na mídia, na política e em profissões diversas). Quanto mais a sociedade enxergar a pessoa com deficiência sem preconceitos, mais apoio haverá para as medidas acima e menor será a discriminação que muitas vezes impede oportunidades.
  

Seguindo esses caminhos, é possível gradativamente desfazer o ciclo de exclusão e construir um círculo virtuoso, onde a inclusão leva à redução da pobreza, e a redução da pobreza, por sua vez, previne deficiências e amplia ainda mais a inclusão. Cada pequena vitória – uma escola adaptada, uma pessoa com deficiência empregada, uma família pobre recebendo auxílio para cuidados – gera um impacto positivo multiplicador.

O papel de cada um de nós

Quebrar o ciclo entre deficiência e pobreza não é tarefa apenas de governos ou instituições – todos nós temos um papel nessa construção. Isso começa na forma como enxergamos e tratamos a pessoa com deficiência no dia a dia: com respeito, igualdade e apoio quando necessário. Podemos, como cidadãos, cobrar a aplicação das leis de acessibilidade, denunciar a falta de rampas ou de vagas reservadas, apoiar projetos e ONGs que trabalham pela inclusão. No ambiente de trabalho, podemos incentivar a diversidade, acolher colegas com deficiência e derrubar preconceitos internos. Como educadores, podemos buscar formação para incluir melhor todos os alunos. Se somos familiares ou amigos de alguém com deficiência, podemos fortalecê-los na busca de autonomia e oportunidades, em vez de super protegê-los ou subestimá-los.

A construção de uma sociedade mais acessível e justa passa pela empatia e pela ação prática. Precisamos nos perguntar: o que posso fazer para que meu entorno seja mais inclusivo? Às vezes é um gesto simples, como disponibilizar informação em formatos acessíveis, ou oferecer carona a quem tem dificuldade de locomoção. Outras vezes, é um engajamento maior, como participar ativamente de conselhos municipais, movimentos ou iniciativas de inclusão. O importante é não ficar indiferente.

Ao promovermos a inclusão de pessoas com deficiência, todos ganhamos. Romper o ciclo da pobreza e deficiência significa permitir que milhões de pessoas desenvolvam seu potencial, contribuam economicamente, culturalmente e socialmente. Significa famílias mais seguras e comunidades mais fortes. Significa, em última instância, uma sociedade que valoriza cada indivíduo e não deixa ninguém para trás​. Que a reflexão trazida por este texto inspire ações – grandes ou pequenas – e reafirme que a deficiência não deve ser sinônimo de pobreza ou exclusão. Com conscientização, políticas adequadas e participação de todos, podemos alimentar um ciclo novo: o da inclusão e do desenvolvimento humano sustentável, onde a dignidade e a oportunidade sejam realidade para todas as pessoas.